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36365线路检测中心2019—2020学年第2学期《形势与政策》课教学安排

发布者:宣传部发布时间:2020-05-07浏览次数:4250

各学院:

  根据上级有关文件精神,结合我校实际,经研究决定,本学期《形势与政策》课教学安排如下:

一、授课对象

2018级全日制本科在校学生; 2019级全日制本科在校学生。

二、授课时间:本学期第13-17教学周。

三、教学重点及安排

(一)教学重点

  1.加强党的建设和全面从严治党专题

  一要充分理解在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,这是一次危机,也是一次大考。二要深入学习领会党的十九届四中全会精神。这次新冠肺炎疫情防控“中国答案”科学有效,充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,要用好讲好中国抗疫故事,引导学生进一步深刻认识中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保证,必须倍加珍惜,必须坚持从国情出发、从实际出发。三要系统掌握坚持和完善党的领导制度体系。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。要结合疫情防控,教育引导学生深刻认识健全党的领导制度体系的新举措、取得的新进展。四要继续大力弘扬爱国主义精神。要用好主阵地思想政治理论课,用好疫情防控期间一线医务工作者、人民解放军、公安干警、志愿者等的感人事迹,用好爱国主义教育基地和国防教育基地,引导学生在政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态等方面成为同新时代要求相符合的担当民族复兴大任的时代新人。

  2.我国经济社会发展专题

  一要深刻把握坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的庄严承诺,是对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业,必须如期实现。二要正确分析当前我国经济形势与发展战略。我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,教学中要引导学生了解2020年经济工作6项重点任务:坚定不移贯彻新发展理念;坚决打好三大攻坚战;确保民生特别是困难群众基本生活得到有效保障和改善;继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策;着力推动高质量发展;深化经济体制改革。三要正确理解完善科技创新体制机制。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,必须深入实施创新驱动发展战略,加快促进科技与经济深度融合,为保持经济运行在合理区间、推动高质量发展提供强大动力。

  3.港澳台形势与政策

  一要全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。要教育引导学生,从港澳台发展的对比中,深刻认识中国特色社会主义制度的显著优势。二要准确把握两岸关系发展大势。解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。要教育引导学生,正确认识台湾地区选举结果;充分了解对台工作的新局势新气象,深刻把握对台工作的基本方针。

  4.国际形势与政策

  一要深入理解世界百年未有之大变局与新时代中国特色大国外交,推动党和国家事业发展需要和平国际环境和良好外部条件。要教育引导学生深刻认识,中国特色大国外交以实现中华民族伟大复兴为使命,深化外交布局打造全球伙伴关系,公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对,把握我国今年外交工作重点任务。二要全面掌握推动建设开放型世界经济。经济全球化是历史潮流,世界经济发展面临的难题,没有哪一个国家能独自解决,但是保护主义、单边主义愈演愈烈,治理赤字、发展赤字、信任赤字有增无减,世界经济中不稳定不确定因素明显上升。  

(二)授课安排

  1.各学院自行组织和开展不少于3次“形势与政策”专题教育活动,活动内容或方式建议如下:

  (1)围绕本学期“形势与政策”课教学要点,继续开展“书记一课”报告活动,结合实际,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记最新重要讲话精神,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神。

  (2)组织学生党员开展一次集中的学习教育,系统学习《习近平谈治国理政》(第二卷)、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。

  (3)结合重大节庆纪念活动和重大时政热点,组织深入学习贯彻习近平总书记在中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会上的重要讲话和在决战决胜脱贫攻坚座谈会等会议上的重要讲话精神,组织观看专题纪录片《彩色新中国》、《激荡中国》、《青年强·中国强》等,开展读马克思主义经典的教育实践活动,开展形式多样的马克思主义进课堂、进头脑的主题实践活动。

  (4)组织学生围绕国内外热点问题开展学习讨论活动,并邀请校内外相关专家进行现场指导或点评。可以采用形式多样的时事学习会、交流会或辩论会等形式。

2.由马克思主义学院组织思想政治理论课教师开展专题授课

  (1)授课形式:2018级本科依托“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学班授课; 2019级本科依托“马克思主义基本原理概论”教学班授课。

  (2)专题安排(具体时间、地点见教务系统个人课表)

  专题一:坚决打赢新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战

  专题二:迈向“中国之治”的新境界

  专题三:确保如期打赢脱贫攻坚战

  专题四:大变局中的中国与世界


四、考核安排


  (一)2018级本科学生提交与授课专题内容相关的主题小论文,由思政课任课教师组织实施并评定成绩。

  (二)2019级本科学生由各院部自行组织进行,主要考查学生的出勤情况和学习表现,并将考核结果报送马克思主义学院,作为对学生学习总成绩评定的参考依据。


党委宣传部  马克思主义学院

2020年5月7日